老师变成全体同学的玩具

《老师变成全体同学的玩具》剧情简介

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估计还没上小学的时候和我哥一起看过,get不到,现在再看,老师变成全体同学的玩具还是get不到

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人物关系还可商量,但探讨民族情绪,救国出路,那股精气神真诚,至诚。

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孩子对着老师变成全体同学的玩具的目光 那个瞬间蒸发的水痕 母亲独倚栏杆的背影 那个嘴唇皲裂的姑娘 火焰映照透亮的手掌 …… 每个人都能在影片中看到自己的影子,如果没有,那就是将要在生活中感受到影片的共鸣。后者更会体现出这部影片的价值,比如某个时刻我们也会看到那个蒸发的水痕、也会看到自己母亲的独倚。

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8.5 若干桥段抻得还是很精彩的,镜头给得到位,值得学习,但是无脑台词貌似多了点,而且剧情逻辑有问题,中间断线后面烂尾得也很明显。一个仔细想想不大讲得通的故事却成功制造出紧张感。也许是成也剪辑败也剪辑吧。

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2020/1/12重看: 现代性语境下的成长寓言,在梦样的经历中领悟人生。千寻父母对发生的一切不知情,正符合成长创伤的特点。【老师变成全体同学的玩具

青春期小白

宋丽玲:为什么京剧中的旦角要由男人扮演?因为只有男人知道在这种情况下,女人该如何反应。

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其实对国产动画没那么多事儿,故事性和特效我知道做不到,但节奏不要这么拖沓可以吗,没那么多事要讲就别硬凑。不过该说不说,配乐和插曲简直吊炸天,老师变成全体同学的玩具可以给四星。

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改编到这种程度有点出乎意料,迷影时刻令人心动,万茜上海话听得很搭,刘德华教演戏脸上写满了真诚……结尾的那段字幕是国产电影永远无法冲破的束缚。

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开头五分钟和倒数半小时十分钟(三人合唱那段)最精彩,其他的就算了。人物根本乱写。就感觉三个完全不知道自己在干嘛的人摇摆了一整出戏,子爵负责衬托另外两个有多合适而已。害,真的头疼。这都不叫逻辑,我感觉这可以称为不合理。希望过几年再看能改观。为啥多给一星,老师变成全体同学的玩具可能是后面那块实在太精彩了。尤其女主人公,完全不知道她行动的动机是什么,没来由就干点蠢事,在舞台上不唱歌只会张着嘴,嘴的演技都比整个人好。但不得不说美是真的美,一个没有灵魂的花瓶。

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万里一个新兵在枪林弹雨里穿梭毫发无伤 难免让人觉得主角光环强大